Toolkit para Formadores

Objectivos

A evolução e modernização da actividade do formador não se esgota no espaço restricto da pedagogia pura. Novas dinâmicas, práticas, metodologias e as tecnologias digitais trouxeram uma lufada de renovação no modo como o formador interage com o formando e no grau de
sucesso ou insucesso associado à mesma. Importa, acima de tudo, encontrar soluções que facilitem a aprendizagem e a aquisição de conecimentos dos formandos.
No final do curso os participantes terão adquirido conhecimentos para:
· Conceber e realizar exercicios de acordo com diferentes estilos de aprendizagem;
· Identificar quais são os pontos-chave de aprendizagem úteis para os formandos e,
desenvolver, aplicar exercícios participativos;
· Delinear as melhores práticas quanto à selecção, briefing, realização e de-briefing de exercícios experimentais;
· Compreender a importância da linguagem positiva e precisão das questões, para facilitar a aprendizagem;
· Identificar situações na própria organização onde aplicar os conhecimentos adquiridos apoiando a aprendizagem do formando.

Programa

1. CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE APRENDIZAGEM
  • Abertura das sessões e construção de relacionamento
  • Left & Right - modelos cerebrais
  • Utilização de música ou videos
  • Utilização de quebra-gelos e energizadores

2. CICLO DE APRENDIZAGEM & EXERCÍCIOS FACILITADORES
  • Ciclo de aprendizagem experiencial de Kolb
  • As principais etapas de exercícios facilitadores

3. VISÃO GERAL DE EXERCÍCIOS PARTICIPATIVOS
  • Revisão dos métodos
  • Utilização de metas, planos, exercícios de classificação
  • As sete inteligências de Howard Gardner

4. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
  • Reflexão pessoal e planos de acção
  • Exercícios de revisão

5. REVISÃO DA APRENDIZAGEM & PLANEAMENTO DE ACÇÕES
  • Questões e melhores práticas na revisão

6. O PAPEL DA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO
  • Incentivo à transferência da aprendizagem
  • Importância de existir uma acção de planeamento

7. FEEDBACK & COACHING
  • A importância da linguagem positiva no momento do feedbcak
  • Utilizar questões precisas nos momentos de comentários e de debriefing
  • Criar critérios de observação e checklists
  • Exercício

EXERCÍCIOS, ROLE-PLAY E ANÁLISE DE CASE STUDIES

FECHO DO CURSO E AVALIAÇÃO REACTIVA DA FORMAÇÃO

Destinatários

Este curso destina-se a todos os colaboradores que exercem a função de formador e que  pretendem melhorar a eficácia das suas acções de formação através da utilização de técnicas de aprendizagem participativa.

Valores

Os nossos serviços são dirigidos exclusivamente para empresas. Para conhecer e beneficiar das condições de participação contacte-nos através do email. info@letstalkgroup.com ou tel. +351 21 795 74 68 / +244 934 630 411

Nota: A açção de formação inclui coffee-breaks (quando aplicável), 1 kit de documentação por formando e 1 Certificado de Participação.
 

DURAÇÃO & HORÁRIO
A definir, de acordo com a modalidade.

FORMADOR
Facilitador especialista no tema, que combina know-how com experiência profissional consolidada e competências pedagógicas, para dar resposta a necessidades operacionais e potenciar a aprendizagem dos formandos.


MODALIDADES
  •    Presencial, em contexto e ambiente de sala de aula.
    Ou,
  •    Online Live Training (MS Teams ou Zoom).


METODOLOGIAS
Serão utilizados os métodos: Expositivo, Interrogativo e Participativo.
Formação teórico-prática e conta com a participação activa dos participantes em todas as actividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como exercícios, discussão e análise de casos práticos.
No caso da formação online, esta será facilitada pelo formador em tempo real. E, todos os participantes poderão intervir e interagir com o formador e com os outros formandos, colocando questões oralmente ou por escrito.


AVALIAÇÃO
  •    Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração da formação;
  •    Avaliação prática em contexto de sala de aula ou virtual (presencial ou online).


REQUISITOS
  •    Requisitos da modalidade presencial:
        ·    Sala com boa luminosidade, ventilação e temperatura adequados ao bom funcionamento da formação;
        ·    Espaço equipado com todos os recursos didáticos necessários;
        ·    Espaço que permita a concretização de exercícios e dinâmicas de grupo aplicáveis.
  •    Requisitos técnicos da modalidade online live training:
        ·    Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet;
        ·    Software adequado, se aplicável;
        ·    Browser: Edge, Google Chrome ou Mozilla Firefox.