Liderar e Gerir um Sector de Produção

Objectivos

A autonomia cada vez maior das equipas operacionais altera em profundidade o papel da hierarquia directa.
Para além das atitudes técnicas indispensáveis, a chefia deve adquirir novas competências de gestão para tornar-se um verdadeiro motor da mudança.
Actualmente a mudança é um estado permanente e o chefe de equipa deve demonstrar a sua capacidade para motivar os operadores e para aplicar os instrumentos de progresso na sua equipa. 


No final do curso os participantes deverão ser capazes de:
 · Situar a acção da chefia no quadro das evoluções das organizações actuais;
 · Desenvolver o espírito de equipa no terreno;
 · Contribuir para a melhoria da organização;
 · Desenvolver o rigor e o progresso permanentemente;
 · Tornar os seus actos de gestão da equipa eficazes.

Programa

1. FUNÇÕES E PERFIL DO CHEFE DE EQUIPA 
·A visão “convencional” do papel do chefe de equipa
·Os diferentes conceitos de “equipa” e seus tipos de liderança
·Equipa de produção: o chefe de equipa do século XXI
 •Características desejáveis
 •Competências necessárias
 •Missões, face aos processos e ao fluxo de produtos
 •O papel de formador do chefe de equipa
 •Polivalência, autocontrolos, flexibilidade e como as incrementar

2. CHEFES DE EQUIPA: GERIR E COMUNICAR PERFORMANCE E RESULTADOS 
·Resultados e sua natureza
·Fiabilidade dos resultados e papel do chefe de equipas
·Indicadores de performance da equipa
·A avaliação contínua dos membros da equipa
·Gerir e comunicar resultados e seu fluxo
·A importância das rotinas de comunicação – reuniões
 •Reuniões - vantagens e problemas e suas causas.
 •Como gerir e orientar reuniões de equipas de produção

3. GERIR CONFLITOS 
·Natureza básica dos conflitos mais comuns
·Metodologias básicas de gestão dos conflitos

4. O CHEFE DE EQUIPA E A SEGURANÇA E A QUALIDADE 
·O papel do chefe relativamente a normas e procedimentos de segurança
·Suas responsabilidades face a normas e procedimentos de segurança
·Garantir a qualidade da produção
 •Planos de controlo e limitação de riscos – FMEA
 •Aplicação de autocontrolo da qualidade dos processos – SPC

5. 5’S: AS BASES DE UM PROGRESSO CONTÍNUO 
·Criar um local de trabalho que facilite a eficácia e a segurança
·Conhecer as diferentes etapas da sua aplicação
·Introduzir uma organização visual eficaz

6. O CHEFE DE EQUIPA E A MELHORIA DOS PROCESSOS 
·O imperativo da melhoria dos processos
·O que é o Kaizen e sua prática
·A metodologia PDCA - sua utilização no dia-a-dia

7. O CHEFE DE EQUIPA E A UTILIZAÇÃO DOS SEUS RECURSOS 
·Gerir prioridades. Ordenar a execução das actividades
·Afectar meios de fabrico aos trabalhos a executar
·Elaborar agenda de execução; critérios de ordenamento
·Redução dos tempos de mudança – SMED

8. O CHEFE DE EQUIPA E A CONSERVAÇÃO DOS MEIOS DE PRODUÇÃO 
·A participação dos operadores na conservação dos meios.
·Noções básicas de Manutenção Autónoma e de TPM.

FECHO DA ACÇÃO E AVALIAÇÃO REACTIVA DA FORMAÇÃO

Destinatários

Este Curso destina-se a Team Leaders, Chefes e responsáveis de unidades de produção e fabrico, Chefes de equipa de produção, contramestres, team leaders responsáveis de linha ou células de fabricação, animadores e coordenadores de equipa e Técnicos das áreas de produção e futuros responsáveis de produção.

Valores

Os nossos serviços são dirigidos exclusivamente para empresas. Para conhecer e beneficiar das condições de participação contacte-nos através do email. info@letstalkgroup.com ou tel. +351 21 795 74 68 / +244 934 630 411

Nota: A açção de formação inclui coffee-breaks (quando aplicável), 1 kit de documentação por formando e 1 Certificado de Participação.

DURAÇÃO & HORÁRIO
A definir, de acordo com a modalidade.


FORMADOR
Facilitador especialista no tema, que combina know-how com experiência profissional consolidada e competências pedagógicas, para dar resposta a necessidades operacionais e potenciar a aprendizagem dos formandos.


MODALIDADES
• Presencial, em contexto e ambiente de sala de aula.
   Ou,
• Online Live Training (MS Teams ou Zoom).


METODOLOGIAS
Serão utilizados os métodos: Expositivo, Interrogativo e Participativo.
Formação teórico-prática e conta com a participação activa dos participantes em todas as actividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como exercícios, discussão e análise de casos práticos.

No caso da formação online, esta será facilitada pelo formador em tempo real. E, todos os participantes poderão intervir e interagir com o formador e com os outros formandos, colocando questões oralmente ou por escrito.


AVALIAÇÃO
• Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração da formação;
• Avaliação prática em contexto de sala de aula ou virtual (presencial ou online).


REQUISITOS
• Requisitos da modalidade presencial:
  · Sala com boa luminosidade, ventilação e temperatura adequados ao bom funcionamento da formação;
  · Espaço equipado com todos os recursos didáticos necessários;
  · Espaço que permita a concretização de exercícios e dinâmicas de grupo aplicáveis.

• Requisitos técnicos da modalidade online live training:
  · Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet;
  · Software adequado, se aplicável;
  · Browser: Edge, Google Chrome ou Mozilla Firefox.