Fraude e Auditoria Interna
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Objectivos
A Auditoria Interna fornece análises, apreciações, recomendações, sugestões e informações, relativas às actividades examinadas, incluindo a promoção do controlo eficaz a custo razoável. O auditor interno deve revelar as fraquezas, determinar as causas, avaliar as consequências e encontrar uma solução de modo a convencer os responsáveis a agir.
O controlo interno é um conjunto de procedimentos implementados pela autoridade de gestão com vista a reforçar a possibilidade de atingir os objectivos definidos no âmbito de uma intervenção operacional, garantindo a eficácia e eficiência na utilização dos recursos e o cumprimento das leis e normas vigentes, permitindo averiguar e corrigir eventuais situações que possam conduzir à fraude. Traduz-se na introdução de boas práticas de gestão e procedimentos de acompanhamento.
Este curso pretende dotar os participantes de conhecimentos na área de auditoria e controlo interno que lhes permitam estimular, responsabilizar e gerir com rigor e êxito. No final deste curso os participantes deverão ser capazes de:
• Dominar os principais factores relacionados com o planeamento e/ou acompanhamento das realizações;
• Conceber e implementar um sistema de controlo de gestão;
• Efectuar o diagnóstico de um sistema de controlo de gestão;
• Conceber, utilizar e analisar instrumentos de pilotagem;
• Compreender a relação entre auditoria interna e fraude.
Programa
1. A AUDITORIA INTERNA COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO
2. A GESTÃO DE UM DEPARTAMENTO DE AUDITORIA INTERNA
· A interligação com as restantes áreas da organização
· A relação com a Administração
· Como Optimizar o Departamento
· A escolha da equipa: flexibilidade versus especialização
· As acções da Auditoria Interna e a sua mais valia para a empresa
3. A AVALIAÇÃO DO RISCO EM TERMOS DE AUDITORIA INTERNA
· A capacidade de compreender e avaliar o meio ambiente
· A abordagem top-down – controlo de gestão
· A complementaridade de uma abordagem por ciclos funcionais
4. O PLANEAMENTO DA AUDITORIA INTERNA
· Estabelecer objectivos concretos e atingíveis
· Determinar a cobertura da Auditoria Interna nas áreas de maior risco
· Periodicidade
· As acções de rotina
· A escolha da informação optimizada
5. AS TÉCNICAS DA AMOSTRAGEM
· Definição e avaliação dos planos de amostragem em auditoria interna
· A recolha de informação
6. A ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE AUDITORIA INTERNA
· A informação nele contida
7. A IMPLEMENTAÇÃO DE MEDIDAS CORRECTIVAS
· O follow-up das recomendações
· A comunicação: a nível interno e externo da empresa
8. A RELAÇÃO ENTRE AUDITORIA INTERNA E FRAUDE
· Diferenças entre um trabalho de auditoria e investigação de fraude
· Standards sobre fraude
· Identificação e definição dos diversos tipos de fraude
· Organismos nacionais e internacionais ligados com a fraude
· Avaliação da fraude
· Clima de ética organizacional
EXERCÍCIOS PRÁTICOS
FECHO DA ACÇÃO E AVALIAÇÃO REACTIVA DA FORMAÇÃO
Destinatários
Este Curso destina-se a Auditores Internos, assim como aos responsáveis que queiram conhecer as técnicas de Auditoria e Controlo Interno utilizadas pelos profissionais de auditoria, com vista a detectar e evitar situações de fraude.
Valores
Os nossos serviços são dirigidos exclusivamente para empresas. Para conhecer e beneficiar das condições de participação contacte-nos através do email. info@letstalkgroup.com ou tel. +351 21 795 74 68 / +244 934 630 411
Nota: A açção de formação inclui coffee-breaks (quando aplicável), 1 kit de documentação por formando e 1 Certificado de Participação.
DURAÇÃO & HORÁRIO
A definir, de acordo com a modalidade.
FORMADOR
Facilitador especialista no tema, que combina know-how com experiência profissional consolidada e competências pedagógicas, para dar resposta a necessidades operacionais e potenciar a aprendizagem dos formandos.
MODALIDADES
• Presencial, em contexto e ambiente de sala de aula.
Ou,
• Online Live Training (MS Teams ou Zoom).
METODOLOGIAS
Serão utilizados os métodos: Expositivo, Interrogativo e Participativo.
Formação teórico-prática e conta com a participação activa dos participantes em todas as actividades propostas. Versará a apresentação e discussão de temas específicos relacionados com a área, bem como exercícios, discussão e análise de casos práticos.
No caso da formação online, esta será facilitada pelo formador em tempo real. E, todos os participantes poderão intervir e interagir com o formador e com os outros formandos, colocando questões oralmente ou por escrito.
AVALIAÇÃO
• Assistência e participação mínima em pelo menos 75% da duração da formação;
• Avaliação prática em contexto de sala de aula ou virtual (presencial ou online).
REQUISITOS
• Requisitos da modalidade presencial:
· Sala com boa luminosidade, ventilação e temperatura adequados ao bom funcionamento da formação;
· Espaço equipado com todos os recursos didáticos necessários;
· Espaço que permita a concretização de exercícios e dinâmicas de grupo aplicáveis.
• Requisitos técnicos da modalidade online live training:
· Computador funcional equipado com placa de som, auscultadores com microfone, webcam e com ligação à internet;
· Software adequado, se aplicável;
· Browser: Edge, Google Chrome ou Mozilla Firefox.

